为贯彻落实教育部《关于应对新冠肺炎疫情做好2020届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》要求，推进“就业服务不打烊、网上招聘不停歇”的线上春风行动，全面开展网上就业服务，强化就业困难帮扶，提升学生就业能力，结合“1+1+N彩虹桥工程”党建品牌创建工作实际，现开展2020年线上生涯咨询，具体通知如下：
一、开展背景
1、习总书记指出，教育要有利于满足人的就业谋生需求的教育；教育要唤醒人的职业意识，要为人的就业谋生奠定坚实的基础。大学四年对很多学生而言，都是系统、连续的求学生涯的结束；大学连接着未来的职场，大学四年学业生涯要为未来近40年的职业生涯做准备。
2、当前，人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应。“1+1+N彩虹桥工程”旨在立足为党育人，为国育才，全面深化“引企入教”改革，共建学生党支部、共建大学生职业发展俱乐部、选聘校外辅导员和大学生职业发展导师，打造学生成长成才的“N个”载体，搭建学生迈向职场的彩虹桥，打通校企协同育人“最后一公里”，深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
3、2020年线上生涯咨询，作为“1+1+N彩虹桥工程”“N个”载体其中之一，通过构建一支校内校外结合的大学生职业发展导师团队，聚焦大学生常见的5大类生涯困惑，实现4大类生涯咨询目标，增强学生职场认知，培养学生职业素养，塑造学生爱岗敬业、服务社会等优良品质，实现学生素质和能力结构与经济社会发展更加适应，与企业人才需求更加契合，着力破解结构性就业矛盾，着力推动更充分和更高质量就业。
二、面向对象
数学与统计学院全体在校生、往届毕业生
三、咨询目标
1、帮助学生认清兴趣、性格、价值观等自我特质
2、帮助学生认清职场世界等客观现实
3、帮助学生更好的决策，做出毕业选择
4、促进学生开启有效大学行动
四、咨询问题
（一）关于匹配的大学目标
1、老师，来到大学的我，非常的迷茫，没有目标，也不知道自己未来毕业后可以做些什么？
2、老师，现在的我，不知道自己喜欢什么？适合什么职业？我该怎么办？
3、老师，我目前但对职场缺乏了解，对将来就业前景的也不明确，不清楚自己的求职具体方向，有哪些适合自己的职位？如何规划我的大学生活？
4、老师，我想要考研，但不知道考研方向和考研后从事的工作，如何确定合适的考研学校、专业和方向？
5、老师，如何改变那个迷茫的自己，让自己能有一个明确的目标并为之奋斗，不再整天浑浑噩噩的？
（二）关于平衡的大学生活
6、老师，我平时参加校内外活动较多，该如何平衡学习和工作呢？学习深造、拓展能力与兼职工作的矛盾冲突应该如何处理？
7、老师，我这学期的课程好多，但我还在准备复习考研，我应该如何安排考研复习和平时课程的学习？
8、老师，我现在有自己目标，有很多想做的事情，但总是感觉发展被限制，很多时候疲于应付，非常疲惫，如何兼顾这么多的角色和任务？
（三）关于适应大学环境的要求
9、老师，现在我的时间分配不是太好，总感觉时间不够，太焦虑，怎么办？
10、老师，如何才能够高效合理的利用时间？如何提升学习效率如何更好地监督自己完成学习任务？
11、老师，我的专业是调剂的（我的专业是家人帮我选的等等），不是很喜欢，以后应该怎样办？
12、老师，我自己的职业规划与父母意见不一致，该如何处理？
（四）关于生涯决策和毕业选择
13、老师，我的专业、兴趣、性格是应该考研，还是直接就业？不知道如何规划大学生活，在就业和考研中不知道如何选择？
14、老师，我在犹豫，自己是否要跨专业考研?
15、老师，求职与考公务员、事业编如何兼顾？
（五）关于学习、尝试和有效行动
16、如何让自己更加自律？能够更好的实现自己的计划？
17、如何养成良好的学习习惯？
18、如何改掉自己拖延症的习惯？如何才能提高自己的时间任务管理能力？
五、咨询团队
1、杨洪霞,教练式培训师、高级职业生涯规划师、DISC认证讲师及顾问、国际认证团队领导力讲师及教练、国际认证思维导图认证管理师、企业人才发展及测评专家、跃迁生涯工作室创始人、前华夏基石培训项目经理主讲课程：《大学生职业生涯规划》《员工成长与发展管理》《职业幸福力》《做成功的职业生涯管理者》。服务客户：山东管理学院、山西经贸大学等高校外聘导师，中国工商银行、壹米滴答等多家企业开展职业生涯及生涯领导力培训与咨询团辅工作。
2、孙衍慧，MBA，外资企业人力资源总监，人力资源管理师，认证职业生涯规划咨询师。熟悉企业的选人用人流程和标准，并对个人的职业发展规划有充分的理解。擅长领域包括：面试指导：熟悉企业的招聘选拔流程和标准，具有丰富的面试经验，帮助毕业生进行求职面试指导；职业定位：帮助求职者对个人能力和就业方向进行梳理；职场适应和职业发展：擅于运用教练技术，帮助职场人士探索和发掘自身潜能和内在需求，寻找职场目标和发展途径。
3、李瑞锋,高级人力资源管理师、 CCP国家生涯规划师、齐鲁大学特约职业导师、260人+个案咨询与辅导积累、 13个＋企业人才&组织发展项目实战、 6个＋企业人力资源顾问、 1200余人的小班课程授课与指导、 11年团队Leader实战，3年创业经历，3年自我管理经历、生涯教育协会研习者。主讲课程：《大学生涯研修课》、《挑战面试官》、《走向成功》、《职场适应与发展》、《高管教练课程》。
4、李亚文，全球职业规划师GCDF，国家认证职业规划师BCF，企业招聘专业咨询师，了解目前职场发展现状，对接企业1000+，期间负责求职者生涯规划指导，深刻了解就业现状，拥有丰富的实战经验，深度链接企业与求职者，以生涯角度看职场，挖掘个人潜能，找准人生定位。
5、刘尚任，国家公务员，认证生涯规划师，熟悉事业编与公务员考试相关事宜。通过生涯规划师认证培训，专注大学生个人成长与职业发展，咨询风格：亲和、温暖、洞察、有条理，富于同理心。生涯感悟：每个人都是上天精心打造的一座宝藏，生涯规划能开启宝藏，让其绽放光芒。
6、刘晓君：齐鲁人才研究院职业规划研究中心主任，生涯规划师、高校就业指导师，有10余年人力资源行业的工作经验，对企业招聘、求职者找工作具体需求有深入了解，多次参加现场招聘会就业咨询、职业指导相关服务，职业规划线上、线下指导咨询超百人。
7、刘泽东，副教授，现任数学与统计学院党总支副书记，齐鲁工业大学（山东省科学院）生涯教育研究中心主任、全球职业规划师（GCDF）、高级职业指导师，全国高校就业创业培训师资库成员，主编《大学生职业发展与就业指导》等教材。
8、白云贵，博士研究生，数学与统计学院团委书记，具有丰富的党团工作经验，具有国家心理咨询师三级证书、北森生涯规划师资格认证等，多次被评为大学生暑期“三下乡”社会实践优秀指导教师，获得“2018年度济南市优秀共青团干部”等荣誉称号。目前的研究方向为“心理咨询技术在辅导员工作中的运用”和“生涯教育理念对学生成长的促进作用”。
9、李翠，现任齐鲁工业大学数学与统计学院辅导员，创业咨询师、全球职业规划师（GCDF），先后参加北森高校职业规划TTT培训、高校就业指导教师TTT2培训、生涯团体GCT课程导师资格认证、生涯规划师资格认证（BCF）、新精英生涯规划师培训等，担任学校《大学生职业生涯规划》《创业教育与就业指导》等课程的讲授。
六、咨询安排
1、预约方式：每周周日前，公布未来一周生涯咨询师的咨询时间和人次，在齐鲁工业大学（山东省科学院）数学与统计学院微信公众号，发布预约系统。学生在咨询前一天，在线填写个人信息，根据自己的实际情况选择咨询师；每位生涯咨询师的咨询名额有限，预约额满为止。
2、咨询方式：预约成功后，由生涯咨询师通过微信等方式联系学生，开展线上咨询，一般1-2次，每次50分钟左右；咨询结束后，学生填写《生涯咨询反馈表》。
数学与统计学院
2020年4月
